A kisiskolás kor sok szülő számára kihívást jelent, különösen, ha gyermekük figyelemzavar jeleit mutatja. Fontos azonban tudni, hogy a figyelemzavar nem mindig azonos az ADHD-val, és a tünetek különböző okokra vezethetők vissza. A gyermekek figyelme természetesen változó, és az iskolai követelmények hirtelen megnövekedett terhelést jelentenek számukra.
A figyelemzavar tipikus jelei közé tartozik a rövid koncentrációs idő, a feladatok félbehagyása, a könnyű elterelhetőség, valamint a figyelmetlenség apró részletekre. Gyakran előfordul, hogy a gyermek álmodozónak tűnik vagy rendszeresen elveszíti dolgait. Ezek a jelek azonban nem feltétlenül ADHD-t jeleznek; a háttérben állhat alvászavar, szorongás, látási vagy hallási problémák, sőt, akár egyszerű fáradtság is.
A szülőknek érdemes figyelniük a tünetek gyakoriságára és intenzitására. Ha a figyelemzavar csak bizonyos helyzetekben jelentkezik, például otthon a házi feladatnál, de az iskolában jól koncentrál a gyermek, akkor valószínűleg nem ADHD-ról van szó. Érdemes ilyenkor a környezeti tényezőket, a napi rutin kialakítását és a motivációt vizsgálni.
A szakember bevonása segíthet a pontos diagnózis felállításában. Gyermekpszichológus, fejlesztőpedagógus vagy gyermekorvos átfogó vizsgálata segíthet eldönteni, hogy a figyelemzavar mögött biológiai, pszichés vagy környezeti ok áll-e. Az időben történő felismerés és a megfelelő támogatás nagyban hozzájárul a gyermek fejlődéséhez és önbizalmához.
A figyelemzavar jelei kisiskolás korban nem mindig ADHD-t jeleznek. A tünetek alapos megfigyelése, a környezeti tényezők vizsgálata és a szakember bevonása kulcsfontosságú, hogy a gyermek a megfelelő segítséget kapja, és az iskolai élet valóban örömteli és sikeres legyen.